【摘 要】
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本文通过对先前的有关混合式学习概念的讲解和对应研究进行分析,从而理解了混合式学习的本质,并对混合式学习的基本原理、基本特征也进行了论述,经过对这些理论的分析和研究,
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本文通过对先前的有关混合式学习概念的讲解和对应研究进行分析,从而理解了混合式学习的本质,并对混合式学习的基本原理、基本特征也进行了论述,经过对这些理论的分析和研究,开始以混合式学习为基础,构建课程设计的理论,详述了相关设计和框架。
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