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中职新生刚到新的环境,同学们互不认识,班级建设具有很强的可塑性。中职新班的建设效果如何往往取决于班主任。"会做新生班主任的苦三个月,不会做新生班主任的苦3年"。本人在分析中职新生特点的基础上,对"如何做好中职新生班主任"提出一些建设性的建议。
浅议如何做好中职新生班主任
【摘 要】
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中职新生刚到新的环境,同学们互不认识,班级建设具有很强的可塑性。中职新班的建设效果如何往往取决于班主任。"会做新生班主任的苦三个月,不会做新生班主任的苦3年"。本人在
【机 构】
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增城区东方职业技术学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年11期
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