数学分层教学法实施策略浅析

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学生由于各种原因导致各自的学习进度或者是学习能力各有不同。因此教师在进行教学的时候更要因材施教,不能大班教学。但是由于目前国内的公共基础教育实情所限,每个班级学生人数较多,要进行人人到位的一对一教学是不符合实际情况的,因此分层教学法成为了最好的选择。
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