【摘 要】
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要全面正确地评估一套英语教材,实非一件易事。因为这不仅涉及教材是否充分体现了有关教学大纲的宗旨和要求,这里还涉及到教育学、语言学、心理学、社会语言学、心理语言学、
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要全面正确地评估一套英语教材,实非一件易事。因为这不仅涉及教材是否充分体现了有关教学大纲的宗旨和要求,这里还涉及到教育学、语言学、心理学、社会语言学、心理语言学、文法学、词汇学等多种学科知识。教学质量的提高,在很大程度上取决于所选用教材的质量。与教学个体所施行的教学方法相比,教材对教学质量发挥的是群体效
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