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新课堂的本质:一是快乐,二是高效.“知之者,不如好之者;好之者不如乐知者.”激发兴趣,巧妙引导,真正遵循课堂应有的教学规律,让我们的课堂在快乐学习中实现高效.因而在新课堂教学中,师生之间的关系不再是单纯的“教与学”,师生之间的互动不再是单一灌输和被动接受,探讨多种多样的师生互动方法成为在新课改背景下每一位教师应该重视的问题.