【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版二年级数学上册第六单元第一课时。【教学过程】一、揭示课题同学们,通过课前的预习,你知道我们今天要学习什么内容?(线段)对,今天这节课我们就一起来
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<正>【教学内容】苏教版二年级数学上册第六单元第一课时。【教学过程】一、揭示课题同学们,通过课前的预习,你知道我们今天要学习什么内容?(线段)对,今天这节课我们就一起来认识线段。(板书课题)二、探究新知1.认识线段(1)提问:同学们,你能说一说线段是什么样子的吗?(2)全班交流:学生说把线拉直了就是线段。这时如下进行教学:师在展台上放一根线,师:这是一根线,是什么样子的?是线段吗?怎样就变成线段了?(生1演示)
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