三本院校多模态语境下的英语“金课”建设研究

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受限于软件与硬件的不足,三本院校的大学英语“金课”建设一直面临诸多挑战.本研究从多模态教学模式为出发点,以在线开放慕课和微课为主要探索路径,尝试为三本院校的大学英语“金课”提供新思路和新方法.
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摘 要:世界范围内许多地区地下水和土壤受到不同程度的砷(As)污染,这对生态环境、农产品质量以及人体健康构成了极大的威胁。在地质活动与人为活动驱动下,砷在环境中不断转化,使得不同形态的砷引发了不同的环境效应,从而表现出不同的稳定性、移动性和毒性。土壤环境中砷的形态变化与其生物有效性密切相关,同时也受诸多因素影响。因此,为进一步开展土壤砷形态与生物有效性的相关研究,给土壤砷污染治理提供有效参考,综
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