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本文在学分制环境下,对高校学生学业监控存在的问题进行了探讨。基于在实际工作中出现的问题,构建了学业动态监控和指导体系,并对其在实践中存在的优势和问题进行了研究,以期为今后的研究提供思路和启示。
学分制下构建学业动态监控与指导体系的探索
【摘 要】
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本文在学分制环境下,对高校学生学业监控存在的问题进行了探讨。基于在实际工作中出现的问题,构建了学业动态监控和指导体系,并对其在实践中存在的优势和问题进行了研究,以期
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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本文是2011年宁波市教育规划课题（编号：YGH-011）和2010年宁波大学教学研究课题的研究成果.
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