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该研究以华南理工大学泰国留学生及家长、泰国中介、中国高校海外招生人员为研究对象，使用定性的研究方法，对他们进行深度访谈，发现并解决在海外招生策略中，哪些策略对泰国学生更为有效，哪些策略对泰国学生驱动力较弱。经对访谈内容进行整理，归纳以及分类，该研究运用跨文化传播中的文化认同，自我认同，新媒体（网络）的作用，跨文化谈判技巧以及跨文化敏感的相关理论对以上发现进行_『分析。