【摘 要】
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英语词汇对于学生的英语学习而言，犹如建筑房屋的砖瓦，直接决定学生英语听、说、读、写、译各项能力的培养和提高。有效的课堂活动，能最大限度地激发学生交流的欲望、优化课堂教
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英语词汇对于学生的英语学习而言，犹如建筑房屋的砖瓦，直接决定学生英语听、说、读、写、译各项能力的培养和提高。有效的课堂活动，能最大限度地激发学生交流的欲望、优化课堂教学内容和提高学生运用英语表达的能力。教师要吃透教材，围绕学生实际情况，精心设计课堂教学活动，让学生在“用言语做事”中，“从做中学”、“学中做”，使学生在快乐的体验中，有效运用词汇、掌握词汇，从而实现课堂词汇教学效果的最优化。
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