【摘 要】
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在新课程改革稳定发展的背景下,对教学提出了一定要求,需要得到相关教师的重视.其中在小学语文阅读教学的过程中,要想提高教学效率,加深小学生对语文知识的理解,则需要注重可
【机 构】
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厦门市同安区进修学校附属小学 361100
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在新课程改革稳定发展的背景下,对教学提出了一定要求,需要得到相关教师的重视.其中在小学语文阅读教学的过程中,要想提高教学效率,加深小学生对语文知识的理解,则需要注重可视化教学方法的开展,分析当前小学语文阅读教学存在的问题,不断调整教学模式,促进小学生综合能力的提升.基于此,本文主要分析当前语文阅读教学所面临的困境,并阐述可视化教学对于提高小学生阅读能力的帮助.
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