【摘 要】
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儿童作家秦文君指出,“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩带来自信、快乐。”幼儿教学作为教育的“根本”,基于幼儿在幼儿园时期是处于个人习惯和个性形成的
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儿童作家秦文君指出,“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩带来自信、快乐。”幼儿教学作为教育的“根本”,基于幼儿在幼儿园时期是处于个人习惯和个性形成的重要阶段,也是幼儿心理发展不够成熟,个性逐渐萌生的时段,这一阶段的幼儿,自我识别与自身驾驭力较差,同时幼儿具备的效仿能力较强,普遍会把老师标为值得自己学习的模范,因此,幼儿的个性发展应是目前学前教育的主要核心。
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