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草稿本是学生解决数学问题的重要工具,用好草稿本有利于学生解决问题能力的提升。草稿本对于学生解决数学问题的重要作用主要表现在:表征题目意思、记录思维过程、记录阶段性思维成果。表征与记录体现了"几何直观"的重要意义,有赖于学生个人化符号系统的建立。教学中教师应引导学生经历从实物直观到简约符号直观、从简约符号直观到图形直观、创造符号表达思想等过程。为提高草稿本的使用效率,还要使学生养成"本"不离手的好习惯,并学会高效、有序地使用草稿本。