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当今的信息技术学科倡导在教学过程中体现学生自主学习、协作学习和探究学习，实现学生与学生、学生与老师、学生与课堂的多元评价体系。随着网络技术的发展，教育理念的更新，在信息技术的教学中，要把教师的指导功能与学生的自主发展有效结合，培养学生解决问题并进行创新实践的能力，提升学生信息素养，因此，要构建科学合理的教学模式，以适应信息化教育发展趋势，本人结合研究课题来阐述一种基于网络环境的信息技术教学与创新，希望能和大家共同探讨、相互借鉴。