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在阅读教学中,通过文本的深度模拟,为学生展现生动而精彩的全景情境,引导学生进行深度而有效地阅读学习,让学生更好地获得更个性的阅读认知、更丰富的阅读趣味以及更独特的阅读情感体验.
深度模拟:基于体验阅读的策略思考
【摘 要】
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在阅读教学中,通过文本的深度模拟,为学生展现生动而精彩的全景情境,引导学生进行深度而有效地阅读学习,让学生更好地获得更个性的阅读认知、更丰富的阅读趣味以及更独特的阅
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县东王集中心小学 江苏 连云港 222000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年4期
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