【摘 要】
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在人工智能背景之下,三维建模呈现出新的智媒体语境:不断涌现智能和简便的三维建模的方法,模型的应用重心也从动画游戏模型向VR,AR模型转变,在AI技术的支持之下,新型教学工具
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在人工智能背景之下,三维建模呈现出新的智媒体语境:不断涌现智能和简便的三维建模的方法,模型的应用重心也从动画游戏模型向VR,AR模型转变,在AI技术的支持之下,新型教学工具得到越来越多的应用.在人工智能时代三维模型课程也出现了转型的要求,目前,人工智能及相关技术在教育领域的应用主要有以下五个方面:自适应/个性化学习;虚拟导师;教育机器人;基于编程和机器人的科技教育;基于虚拟现实/增强现实的场景式教育.笔者通过一段时间的教学探索与实践,认为三维建模课程应该在课程本身,课程资源,课程团队方面做出相应的改变才能应对时代的发展.
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