【摘 要】
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从嵌入的角度进行观察,大多的高等院校的创业教育往往陷入了一种误区,就是过分的放大了教育的能力,过分的将精力集中在毕业学生创业的政策的制定和改观方面,高估了高等院校在
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从嵌入的角度进行观察,大多的高等院校的创业教育往往陷入了一种误区,就是过分的放大了教育的能力,过分的将精力集中在毕业学生创业的政策的制定和改观方面,高估了高等院校在创业教育中所能发挥的价值效能。想要提升高等院校在创业方面的教育水平,必须将大学生在校园创业文化方面的深度和强度加以提升,推进中小型企业在创业方面的快速进步,将经济网络社会的范围最大化,进而为大学生今后的创业创造一个更好的环境。
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