Analysis On Differences Of Children And Adults In Second Language Acquisition

来源 :校园英语(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINSHAOKUN1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘要】随着经济全球化的发展,英语教学也越来越受到社会各界的关注,人们对各个阶段的英语教学也提出了不同的要求。在新课程标准下,要求加强初中英语教学中的文化传播教学,因为学习语言的过程也是了解和学习该民族的文化的过程中。学生在学习英语的过程中,不仅要掌握一定的词汇与语法知识,还要了解英美国家的文化,从而提高英语学习的质量。  【关键词】初中英语 课堂教学 文化传播  语言不仅是人们进行交流与沟通的工
期刊
Since The Legend of Zhen Huan was aired,the delicately designed dialogues has gained a large popularity.The essay is to use the Cooperative Principle to explore
期刊
【摘要】在教育体制不断的改革完善下,英语教育形式由传统的语法、词汇教学等形式也发生了一定的改变。现代英语教学形式其主体是让学生在学习英语的同时,了解其背后的文化,认识其发展的历史。英语原声电影是现代教学中的重要内容,其完整的保留了西方文化背景与生活习俗,让学生体验原汁原味的英语,且英语电影有一定的故事性,能够让学生更深入的了解整个故事的发展脉络,从而加强对英语的学习,并对生僻词汇的扩充量可大大提升
【摘要】英语教学法的历史转变与时代的发展是息息相关的,为了更加深入的了解英语教学法的历史转变以及促进因素,本篇文章主要通过文献资料法,对英语教学法从语法翻译教学法向听说教学法的转变,从听说教学法向交际教学法的转变,从交际教学法向任务型教学法的转变以及从任务型教学法到后方法时代的转变等历史转变过程进行了分析,并简单探讨了教育思想的转变、教育心理学的发展以及语言价值的变化等促进因素。  【关键词】英语
【摘要】本文作者就如何有效地记忆英语词汇进行探讨。  【关键词】有效记忆 英语词汇 音素 音节 构词法  为了使学生更好地掌握英语词汇,更加有效地记忆英语单词,遵循一些记忆规律,做到事半功倍,笔者探讨了以下有效的记忆方法。  一、根据音标即单词的发音记单词  1.掌握元音辅音。英语单词发音是有规律的,什么字母发什么音。如21个辅音字母和5个元音字母包括字母组合的发音基本是固定的。元音字母在开音节时
【摘要】现阶段,随着英语知识应用的越来越普及,在初中教育阶段,英语学科的地位也日益重要,学校与教师都认识到英语知识的重要性,在教学活动中投入更大的精力,不断探究和创新新的教学方法,愉快教学法也是其中之一。笔者主要针对初中英语教学中应用愉快教学法进行分析研究,同时提出一些具体的应用举措,提升教学水平。  【关键词】愉快教学法 初中英语教学 应用  在初中英语教学过程中运用愉快教学法,主要通过教师的积
In this colorful life world of our human beings,color appears every corner of our lives.There are numbers of words to show color,to contrast and compare basic c
期刊
【摘要】本文讨论了在大学英语教学中融入中国文化的内容,认为在当前的大学英语改革中,从教学大纲,课堂教学,测试与评价中导入中国文化,有助于培养学生传播中国文化的意识,提高学生跨文化交际能力。  【关键词】大学英语 中国文化 跨文化交际  语言是文化的载体,语言和文化是密不可分的。外语教学包括语言教学和文化教学。这个观念已经是当今英语教学界不可争论的事实。但是目前的大学英语教学,仅仅重视目的语的文化教
【摘要】高职专业英语教学应从高职院校实际出发,突出应用型的原则,既要加强读译训练,也要在听、说、写能力提升上下功夫,培养学生运用专业英语的能力。  【关键词】应用型 以练为主 能力培养  高职生毕业后,大多在生产第一线的岗位从事专业工作,英语能力的要求一般不如本科生,往往是拿起来不能用,丢下去不忍心。随着改革开放的不断深入,高职毕业生进行外文资料的阅读与翻译、出席技术座谈、起草境外往来书信,已屡见