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听写既是有效的外语教学评估手段 ,也是有效的外语教学手段。为了充分发挥其作用 ,必须加强对听写的理论研究。通过剖析听写中的一些常见错误 ,结合作者多年从事英语教学与测试工作的体会 ,本文对听写的主要方面———作用、性质和心理过程等进行初步的理论探讨 ,并就如何加强听写教学提出一些建议。
听写——有效的外语教学与评估手段
【摘 要】
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听写既是有效的外语教学评估手段 ,也是有效的外语教学手段。为了充分发挥其作用 ,必须加强对听写的理论研究。通过剖析听写中的一些常见错误 ,结合作者多年从事英语教学与测
【机 构】
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解放军外国语学院训练部
【出 处】
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解放军外国语学院学报
【发表日期】
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2001年04期
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