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随着我国教育事业的不断改革和发展，小学语文教学成为其中不可缺少的重要组成部分，为我国教育事业的发展做出了很大贡献。小学语文教学可以说是一门完美的语言艺术，具有一定的重要地位和关键性的作用，因此，小学语文教学对于教师而言具有一定的挑战，教师应该掌握和了解小学语文课堂教学的重要性，从教师语言的规范性、生动性、启发性、逻辑性和针对性几个大致方面展开工作。只有我们的教师具备了这些看似简单的技能，才能够在课堂教学中提高学生们的创造性思维，寻求到新的知识和能力。笔者在本文中分析了小学语文课堂教学中语言艺术的运用，同时阐述了自己的观点，为日后相关工作提供借鉴，具有一定的现实意义。