【摘 要】
：
高中化学的学习是学生对分散知识点集中梳理的过程。在教学过程中,通过对教与学角色的转换,充分发挥学生的自主能动性,从以教师为主导的讲授型课堂向以学生为主导的学习型课
论文部分内容阅读
高中化学的学习是学生对分散知识点集中梳理的过程。在教学过程中,通过对教与学角色的转换,充分发挥学生的自主能动性,从以教师为主导的讲授型课堂向以学生为主导的学习型课堂逐渐转换,从而重新建立一套以学生为主导的,以合作学习为途径的有效教学模式。把教师主导的教学讲授模式,转变成以学生为主导的自主学习模式,提高课堂的知识传授效率,让课堂教学变得更佳有效。
其他文献
<正> 从头到脚,我们的身体是由富含称为中间纤维(IF)的胞内纤维蛋白的细胞组成的。免疫学和生物化学的证据表明在各种组织中组成IF的蛋白有五种:上皮内30种左右、分子量40—7
钟世镇院士是我国现代临床解剖学奠基人，南方医科大学临床解剖学研究所名誉所长，中国解剖学会名誉理事长。中国数字人研究联络组组长，中国数字医学研究联络组组长，开创了解剖学领
分析了轧钢机的液压系统常见故障种类,并提出了液压泵、液压马达、液压油缸等部件相应的维修对策,以期对提高轧钢机的液压系统性能有所帮助。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
教师的缄默知识对课堂教学的影响具有两极性,既对课堂教学具有积极的作用,也可能给课堂教学带来负面影响。教师只有认清了自身的缄默知识对课堂教学的制约所在,才能理性地开