论文部分内容阅读
英语学习的低龄化倾向越来越明显.幼儿早期英语教育具有家长积极性低、幼儿知识遗忘率高等特点.幼儿早期英语学习要符合幼儿认知水平的发展,在教学中注重内容的联系性和趣味性,以培养孩子的语言能力和学习兴趣为主.
幼儿早期英语教育模式、成效及其利弊研究
【摘 要】
：
英语学习的低龄化倾向越来越明显.幼儿早期英语教育具有家长积极性低、幼儿知识遗忘率高等特点.幼儿早期英语学习要符合幼儿认知水平的发展,在教学中注重内容的联系性和趣味
【机 构】
：
江苏省南京市南京师范大学强化培养学院
【出 处】
：
小学时代
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
评价修辞行为建构的对与错、好与坏, "适应语境"是重要的标准.表达语境差修辞往往是人为地、有意识地进行语境各要素的错位,形成了搭配上的不和谐,呈现出与"语境适应"论的背
学生自我质疑提高了自省能力;相互质疑学会互助、学会倾听和宽容;质疑教师和书本的错误,促进其创新意识和创新能力的发展,质疑也使学生的判断能力、鉴别能力、审美能力等人文
现代教学设计理论是现代教学技术发展到一定阶段的产物。如何设计教学活动已成为现代教学的研究课题。本文结合相关教学实践来探讨如何优化教学设计和如何提高教学效果的问题
The article not only presents the boundedness and compactness of the weighted composition operator from α-Bloch spaces(or little α-Bloch spaces) to H∞, but a
新的高中英语课程标准的实施对英语教学提出了更高的要求,教师要转变观念,成为学生学习的组织者,引导者和促进者。本文就新一轮课程改革中英语教学所面临的困惑进行了总结并
语言与文化密不可分。本文指出在教学中要培养学生的文化意识,就要把文化知识渗透到英语教学的每个方面,利用课余时间开展与文化知识相关的活动,通过语言实践活动培养学生的
澳大利亚在最新修订的商务能力标准中,删除了原来的专门的电子商务认证标准,除三项电子商务能力单元基本保留外,原有其他能力单元或调整到其他相应类别,或被其他能力单元替代
《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出“以实用为主,以应用为目的”的教学思想,在倡导结合专业特点、贴合学生就业岗位需求的高职教育背景下,在阅读教学中如何突出
文章从理论上介绍了美国语言学家克拉申的第二语言习得监控模式,针对现阶段外语教学实践中存在的一些局限性,根据外语教学的特点,探讨二语习得监控模式在外语教学中的运用,以
高校英语专业泛读课程一直处于比较尴尬的境地。老师和学生都对这门课重视不够,实际效果也不理想。在此试图运用语篇分析理论解决高校英语专业泛读课的问题,目的是让学习者宏