【摘 要】
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以工程热力学课程为背景,针对现有教学方法的瓶颈,提出了基于微信公众号的新型教学模式。该模式具有内容丰富、碎片化、信息传播速度快等特点,其有望成为课程教学改革的重要
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以工程热力学课程为背景,针对现有教学方法的瓶颈,提出了基于微信公众号的新型教学模式。该模式具有内容丰富、碎片化、信息传播速度快等特点,其有望成为课程教学改革的重要研究方向。同时,本文对该方案进行了详细的架构分析,进一步论证其可行性,并指出其不足。该研究工作为互联网教育学习方式的推广提供重要参考依据。
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