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心理契约理论近来在教育界得到广泛的应用并且作用显著。本文通过理论研究和问卷调查,对电子商务教学过程中学生心理契约的形成机制进行探讨,对电子商务教学提出建议,对电子商务课程和其他课程的教学有一定的借鉴意义。
基于心理契约理论的电子商务课堂教学效果提升策略探讨
【摘 要】
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心理契约理论近来在教育界得到广泛的应用并且作用显著。本文通过理论研究和问卷调查,对电子商务教学过程中学生心理契约的形成机制进行探讨,对电子商务教学提出建议,对电子
【机 构】
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湖南农业大学商学院,湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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湖南农业大学教改重点项目（A2010136）.
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