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变式教学是对教学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识间的内在联系的一种教学设计方法。教师在课堂上进行变式教学，能使学生产生新鲜感，唤起学生的好奇心和求知欲，从而使学生产生主动参与的动力，保持参与教学过程的兴趣和热情。
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