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高等学校经管类专业管理实验教学价值，对内体现了对于管理实验教学自身探究性、自主性、合作性特征的准确把握和积极利用，对外体现了对于我国现时代经济社会发展的现实要求、学生自由发展、高校教学改革需求的客观理解和动态适应；在具体教学模式上，实现了由传统接受式教学向现代发现式教学的转变，使其培育创新能力、创业能力的教学价值得以彰显。