【摘 要】
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目的探究同质健康教育模式对白内障患者不良反应和预后的影响。方法选择2016年1月至2017年1月在成都医学院第一附属医院接受治疗的102例白内障患者作为研究对象,随机分为护理
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目的探究同质健康教育模式对白内障患者不良反应和预后的影响。方法选择2016年1月至2017年1月在成都医学院第一附属医院接受治疗的102例白内障患者作为研究对象,随机分为护理组和对照组,每组51例。对照组行常规护理方法,护理组在对照组基础上予以同质健康教育护理。结果护理组患者的情绪优于对照组(P<0.05),无焦虑和无抑郁比例分别为88.24%、90.20%,高于对照组的72.55%、80.39%(P<0.05)。护理组并发症发生率为11.76%,低于对照组的33.33%(P<0.05)
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