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从成人教育评价的功能、原则、内容等方面对成人教学评价理论进行比较系统的阐述,并对成人教学评价中的"自评"和"评价负功能"问题进行深入的思考,目的在于为沉寂的成人教学评价理论提供一份理性的思考.
成人教学评价探析
【摘 要】
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从成人教育评价的功能、原则、内容等方面对成人教学评价理论进行比较系统的阐述,并对成人教学评价中的"自评"和"评价负功能"问题进行深入的思考,目的在于为沉寂的成人教学评
【机 构】
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西南师范大学教务处,教育部西南教育管理干部培训中心
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2004年3期
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