【摘 要】
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在传统的观念中,管理者就是"官",就是行政人员.在幼儿园的教学管理中要改变这种观念,让管理者也承担起教学工作的领导责任.所以管理者必须加强学习,他必须是教学行家,不但要
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在传统的观念中,管理者就是"官",就是行政人员.在幼儿园的教学管理中要改变这种观念,让管理者也承担起教学工作的领导责任.所以管理者必须加强学习,他必须是教学行家,不但要懂得教师的教学心理、幼儿的学习心理和身心发展规律,还要懂得课程教学设计、教学方法的选择和运用、教学过程的展开方式、课堂教学的结构、教学评价的标准和方法等,这样,他才能提出有效的教学建议帮助教师改进教学工作,促进教师的专业发展.
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