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课例研究是一个对教和学有着重要影响力的新研究领域。笔者结合江苏省中小学教研重点资助课题＂新课程背景下的课堂教学设计研究＂,就如何将有效教学的理论转化为课堂实践的中介,探索课例研究本土化实践创新进行了相关阐述,并介绍了江苏省江阴市长寿实验小学通过开展课例研究成功实现教学文化变革的相关经验。
课例研究:追求更有效的教学
【摘 要】
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课例研究是一个对教和学有着重要影响力的新研究领域。笔者结合江苏省中小学教研重点资助课题＂新课程背景下的课堂教学设计研究＂,就如何将有效教学的理论转化为课堂实践的中介,
【机 构】
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无锡市教育科学研究院,苏州大学,扬州大学,无锡市地方教育史研究会,无锡市吴文化教育学术委员会
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年2期
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