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电子工程数学是本科院校的数学基础课。文章从电子工程数学课程的现状出发,针对本校学生的特点,从教材、教学内容、教学方法、考核方式等四个方面入手,提出了精炼教学内容,减少理论知识,增加应用知识;创新教学方法,采用兴趣激发教学方法和案例教学方法;改进考核方式的教学改革对策。探索电子工程数学课程的教学改革,对提高教师们的教学水平,对提高学生们的学习能力有深远的意义。