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近年来,伴随着非遗保护和传承力度的加大,地方高校逐渐成了新的非遗传承基地。通过非遗主题课程的开设,培养出了一大批关注和喜爱,并在毕业后直接从事非遗相关工作的人才,获得了多方面的积极效益。鉴于此,本文以吉林艺术学院和乌拉陈汉军旗单鼓舞为例,就主题课程的开设进行了具体分析。
地方高校开设非遗主题课程的实践研究——以吉林艺术学院和乌拉陈汉军旗单鼓舞为例
【摘 要】
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近年来,伴随着非遗保护和传承力度的加大,地方高校逐渐成了新的非遗传承基地。通过非遗主题课程的开设,培养出了一大批关注和喜爱,并在毕业后直接从事非遗相关工作的人才,获
【机 构】
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吉林艺术学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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2018年吉林省教育科学“十三五”一般规划课题《吉林省非物质文化遗产--乌拉陈汉军单鼓舞在高校教学中的保护和传言研究》研究成果,项目编号:GH180798.
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