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摘要：在当前时代背景下，现代博物馆的功能不能只局限于收藏、保护、展示等最普遍的功能，博物馆如何与时俱进发展宣传教育工作是重中之重。本文将通过博物馆的宣传和教育功能概述、当前博物馆宣传教育工作中存在的问题以及如何与时俱进拓展博物馆宣传教育功能进行初步探究。
关键词：博物馆;宣传教育;功能研究
随着我国经济的不断发展，我国中国特色社会主义文化的发展是当代社会发展的重要一环，而博物馆作为文化宣传教育的主要传播途径，在社会发展进程中也起到至关重要的作用。
一、博物馆的宣传和教育功能概述
博物馆是具有保护、收藏、发掘、展示集一身的非盈利性服务单位，通过研究、教育、游览等形式为广大人民群众进行更直观的社会教育。丰富了广大人民群众的精神文化，从历史角度看，现代博物馆内收藏着大量历史上珍贵的资料和物质财富;从现实角度看，现代博物馆是历史文化底蕴丰富、内涵充足的文化机构[1]。在当前社会，博物馆的宣传教育能提升人民群众的文化素养，培养人民群众的道德素养，同时还能为当地旅游人士更好的介绍当地的发展历程。所以若想充分发挥中国特色社会主义精神文明的建设，就要结合当地博物馆与时俱进的采取相应措施。
二、当前博物馆宣传教育工作中存在的问题
当前阶段，我们不难发现很多博物馆通常依靠文物展示和相关内容文字简介等方式进行宣传展览，而且通常在展览物前也经常会有“禁止触碰、请勿拍照”等相关告示，使群众和文物之间存在很大的距离感，导致很多群众对参观和学习的兴趣减少，致使部分博物馆内游客和参观者急剧减少，导致博物馆的宣传教育工作无法顺利进行，而且除旅游城市外，我国大部分博物馆的讲解员相对较少且理论知识和对文物的了解不够深刻，导致参观者没有办法多方面的了解和受教育。所以现代博物馆应与时俱进，并结合当地社会和发展针对宣传教育形式进行不断创新和改革，从而充分发挥博物馆对人民群众宣传与教育的特质，提高全民素养水平[2]。
三、如何与时俱进拓展博物馆宣传教育功能
（一）贯彻“以人为本”的服务理念
我国大部分博物馆因传统的管理理念的影响，致使大部分博物馆长期处于闭馆、不对外开放的状态，也就影响了博物馆的宣传教育工作，所以想要改变这一现象，首先就要贯彻“以人为本”的服务理念，从根本上改变宣传教育的工作内容[3]。
首先应明确，博物馆的核心功能就是宣传和教育，在传统的管馆理念下，博物馆作为我国文化事业的主要组成部分，宣传和教育工作并不突出，所以现代博物馆应对这一现象做出改变，应贯彻“以人为本”的服务理念，将服务参观者作为博物馆的工作核心，完善硬件设施，为人民群众提供各项服务、引入先进的科技条件等，同时还应加强“微笑服务”，为参观者提供尽可能的帮助，从而满足参观者的需求。如在博物馆开放时，应提高博物馆内的文物收藏量，提高展品的保管，充分展示硬件设施，美化馆内环境，让参观者的参观条件得到改善的同时，还应及时转变服务理念，以饱满的工作热情、良好的工作态度进行多样化、人性化服务，从而使参观者在受到宣传教育时感到舒适，并提高对历史文化探索的兴趣。
（二）提高博物馆的讲解接待水平
博物馆的发展和壮大需要一支文化底蕴足、对历史了解的专业讲解队伍。博物馆应明确讲解员是博物馆与广大群众联系和沟通的媒介，以西安博物馆讲解员为例，需要具备对唐朝、明清等朝代的历史背景以及对馆内各种文化产物的了解，通过参观者不同的年龄、文化素养、职业等不同因素进行灵活多变的讲解，让群众实现对展览物本身、其历史文化进行全面了解，从而增加参观者的文化底蕴。
在进行讲解员的招聘时，应对专业素养进行全面考察，在进行选聘时，博物馆将笔试与面试相结合，通过专业知识进行考核后，加重面试环节的比重，通过应聘者对某项文物的讲解查看专业知识是否过硬、对参观者的讲解是否有趣且深刻，对讲解员的工作是否抱有热情;此外还应加强馆内现有讲解员的培训工作，通过课程签到和知识讲座等形式，为在职讲解员进行专业知识的培训，从而提高博物馆内整体讲解员的专业素养和水准。博物馆领导层应明确讲解员是博物馆宣传教育环节中不可缺少的一部分，同时也是向参观者普及特定历史和文物相关知识的重要途径。
（三）充分发挥博物馆的特色，加强宣传
博物馆应结合各地的特色及馆内实际情况开展多种多样的展览活动，同时还应根据馆内藏品的特色进行深度发掘，我国的博物馆从省级到区级都开办不同形式的博物馆，尤其是本省内的博物馆的重复度相对较高，这就要求博物馆应根据本地区的历史发展轨迹进行自身馆藏资源的开发。
可以通过举办各种文化活动的形式增强与学校之间的联系。可以借助“国际博物馆日”联系当地学校，举办“博物馆进校园”活动，通过对馆内的文物和本地发展历史为主体，为学生进行宣传教育，增强其自身的影響力和感染力的同时，为博物馆提供特色发展的道路。当代社会的科技进步发展飞快，博物馆在进行宣传教育的同时，还可利用多媒体技术进行文物、名画的多元化了解途径，以西安博物馆为例，针对清明上河图的展示，该馆则采用了让图画动起来的方式，丰富了参观者的眼界，同时提高了参观者的兴趣，而且还能促进参观者对当时历史文化的了解，从而提高文学素养。与此同时，在开展活动期间，博物馆还应积极创建不同的沟通方式，通过微信公众号、微博官方号和抖音等多途径宣传和教育，并充分采纳群众的意见和建议，并做到及时改善，推动博物馆的建设和发展。
（四）举办讲座，普及藏品知识
普及馆藏资源是现代博物馆与时俱进的需要和具体途径，通过举办各种有趣的知识讲座，丰富广大人民群众的生活。以“三星堆”为例，博物馆可举办有关三星堆的讲座或活动，工作人员可提前准备一块空地，将准备好的三星堆文物模具放入其中，组织学生或参观团体进行挖掘，通过自己动手来体验考古人员在发现文物时的喜悦，体验我国历史文明的发展历程，与此同时配备专业的讲解员根据参观团体挖掘出不同模具在旁进行讲解，从而加深群众对青铜时代的了解。通过类似形式的活动方式，可以充分发觉馆藏资源，让馆内藏品更贴近群众生活，从而更好的为人民服务。
与此同时，博物馆还应加大宣传范围，虽然现场活动能在参观群体中进行普及和宣传教育，但活动仍有一定的局限性，影响力也相对不足，基于此，博物馆还能与时俱进通过互联网、新媒体等全新的宣传手段将文物的图片，相关介绍的视频讲解投放到互联网中去，同时还可加强与影视作品的融合，通过网剧、电影等形式，对博物馆进行宣传，开拓宣传途径，从而增加博物馆参观量，起到增加群众受到宣传教育的效果。
结束语
现代博物馆想要与时俱进拓展宣传教育功能，首先相关人员应明确博物馆是人民群众休闲旅游的重要文化场所，其次做到对讲解员进行专业知识的培训，与学校教育相结合，改变传统的文物陈列展示，让文化传播通过科普的形式深入人们内心，让博物馆真正成为社会的第二课堂，为群众提供优质的宣传教育服务。
参考文献
[1]李远娇. 如何与时俱进地拓展博物馆宣传教育功能[J].中文信息，2020（10）：298.
[2]汤宁宁. 试论博物馆宣传教育功能的拓展[J].文化创新比较研究，2019，3（14）：142-143.
[3]彭燕.如何与时俱进拓展博物馆宣传教育功能[J].记者观察，2019（11）：48-50.
关键词：博物馆;宣传教育;功能研究
随着我国经济的不断发展，我国中国特色社会主义文化的发展是当代社会发展的重要一环，而博物馆作为文化宣传教育的主要传播途径，在社会发展进程中也起到至关重要的作用。
一、博物馆的宣传和教育功能概述
博物馆是具有保护、收藏、发掘、展示集一身的非盈利性服务单位，通过研究、教育、游览等形式为广大人民群众进行更直观的社会教育。丰富了广大人民群众的精神文化，从历史角度看，现代博物馆内收藏着大量历史上珍贵的资料和物质财富;从现实角度看，现代博物馆是历史文化底蕴丰富、内涵充足的文化机构[1]。在当前社会，博物馆的宣传教育能提升人民群众的文化素养，培养人民群众的道德素养，同时还能为当地旅游人士更好的介绍当地的发展历程。所以若想充分发挥中国特色社会主义精神文明的建设，就要结合当地博物馆与时俱进的采取相应措施。
二、当前博物馆宣传教育工作中存在的问题
当前阶段，我们不难发现很多博物馆通常依靠文物展示和相关内容文字简介等方式进行宣传展览，而且通常在展览物前也经常会有“禁止触碰、请勿拍照”等相关告示，使群众和文物之间存在很大的距离感，导致很多群众对参观和学习的兴趣减少，致使部分博物馆内游客和参观者急剧减少，导致博物馆的宣传教育工作无法顺利进行，而且除旅游城市外，我国大部分博物馆的讲解员相对较少且理论知识和对文物的了解不够深刻，导致参观者没有办法多方面的了解和受教育。所以现代博物馆应与时俱进，并结合当地社会和发展针对宣传教育形式进行不断创新和改革，从而充分发挥博物馆对人民群众宣传与教育的特质，提高全民素养水平[2]。
三、如何与时俱进拓展博物馆宣传教育功能
（一）贯彻“以人为本”的服务理念
我国大部分博物馆因传统的管理理念的影响，致使大部分博物馆长期处于闭馆、不对外开放的状态，也就影响了博物馆的宣传教育工作，所以想要改变这一现象，首先就要贯彻“以人为本”的服务理念，从根本上改变宣传教育的工作内容[3]。
首先应明确，博物馆的核心功能就是宣传和教育，在传统的管馆理念下，博物馆作为我国文化事业的主要组成部分，宣传和教育工作并不突出，所以现代博物馆应对这一现象做出改变，应贯彻“以人为本”的服务理念，将服务参观者作为博物馆的工作核心，完善硬件设施，为人民群众提供各项服务、引入先进的科技条件等，同时还应加强“微笑服务”，为参观者提供尽可能的帮助，从而满足参观者的需求。如在博物馆开放时，应提高博物馆内的文物收藏量，提高展品的保管，充分展示硬件设施，美化馆内环境，让参观者的参观条件得到改善的同时，还应及时转变服务理念，以饱满的工作热情、良好的工作态度进行多样化、人性化服务，从而使参观者在受到宣传教育时感到舒适，并提高对历史文化探索的兴趣。
（二）提高博物馆的讲解接待水平
博物馆的发展和壮大需要一支文化底蕴足、对历史了解的专业讲解队伍。博物馆应明确讲解员是博物馆与广大群众联系和沟通的媒介，以西安博物馆讲解员为例，需要具备对唐朝、明清等朝代的历史背景以及对馆内各种文化产物的了解，通过参观者不同的年龄、文化素养、职业等不同因素进行灵活多变的讲解，让群众实现对展览物本身、其历史文化进行全面了解，从而增加参观者的文化底蕴。
在进行讲解员的招聘时，应对专业素养进行全面考察，在进行选聘时，博物馆将笔试与面试相结合，通过专业知识进行考核后，加重面试环节的比重，通过应聘者对某项文物的讲解查看专业知识是否过硬、对参观者的讲解是否有趣且深刻，对讲解员的工作是否抱有热情;此外还应加强馆内现有讲解员的培训工作，通过课程签到和知识讲座等形式，为在职讲解员进行专业知识的培训，从而提高博物馆内整体讲解员的专业素养和水准。博物馆领导层应明确讲解员是博物馆宣传教育环节中不可缺少的一部分，同时也是向参观者普及特定历史和文物相关知识的重要途径。
（三）充分发挥博物馆的特色，加强宣传
博物馆应结合各地的特色及馆内实际情况开展多种多样的展览活动，同时还应根据馆内藏品的特色进行深度发掘，我国的博物馆从省级到区级都开办不同形式的博物馆，尤其是本省内的博物馆的重复度相对较高，这就要求博物馆应根据本地区的历史发展轨迹进行自身馆藏资源的开发。
可以通过举办各种文化活动的形式增强与学校之间的联系。可以借助“国际博物馆日”联系当地学校，举办“博物馆进校园”活动，通过对馆内的文物和本地发展历史为主体，为学生进行宣传教育，增强其自身的影響力和感染力的同时，为博物馆提供特色发展的道路。当代社会的科技进步发展飞快，博物馆在进行宣传教育的同时，还可利用多媒体技术进行文物、名画的多元化了解途径，以西安博物馆为例，针对清明上河图的展示，该馆则采用了让图画动起来的方式，丰富了参观者的眼界，同时提高了参观者的兴趣，而且还能促进参观者对当时历史文化的了解，从而提高文学素养。与此同时，在开展活动期间，博物馆还应积极创建不同的沟通方式，通过微信公众号、微博官方号和抖音等多途径宣传和教育，并充分采纳群众的意见和建议，并做到及时改善，推动博物馆的建设和发展。
（四）举办讲座，普及藏品知识
普及馆藏资源是现代博物馆与时俱进的需要和具体途径，通过举办各种有趣的知识讲座，丰富广大人民群众的生活。以“三星堆”为例，博物馆可举办有关三星堆的讲座或活动，工作人员可提前准备一块空地，将准备好的三星堆文物模具放入其中，组织学生或参观团体进行挖掘，通过自己动手来体验考古人员在发现文物时的喜悦，体验我国历史文明的发展历程，与此同时配备专业的讲解员根据参观团体挖掘出不同模具在旁进行讲解，从而加深群众对青铜时代的了解。通过类似形式的活动方式，可以充分发觉馆藏资源，让馆内藏品更贴近群众生活，从而更好的为人民服务。
与此同时，博物馆还应加大宣传范围，虽然现场活动能在参观群体中进行普及和宣传教育，但活动仍有一定的局限性，影响力也相对不足，基于此，博物馆还能与时俱进通过互联网、新媒体等全新的宣传手段将文物的图片，相关介绍的视频讲解投放到互联网中去，同时还可加强与影视作品的融合，通过网剧、电影等形式，对博物馆进行宣传，开拓宣传途径，从而增加博物馆参观量，起到增加群众受到宣传教育的效果。
结束语
现代博物馆想要与时俱进拓展宣传教育功能，首先相关人员应明确博物馆是人民群众休闲旅游的重要文化场所，其次做到对讲解员进行专业知识的培训，与学校教育相结合，改变传统的文物陈列展示，让文化传播通过科普的形式深入人们内心，让博物馆真正成为社会的第二课堂，为群众提供优质的宣传教育服务。
参考文献
[1]李远娇. 如何与时俱进地拓展博物馆宣传教育功能[J].中文信息，2020（10）：298.
[2]汤宁宁. 试论博物馆宣传教育功能的拓展[J].文化创新比较研究，2019，3（14）：142-143.
[3]彭燕.如何与时俱进拓展博物馆宣传教育功能[J].记者观察，2019（11）：48-50.