“五维”融合理念下浙江高校新疆少数民族学生教育管理工作研究

来源 :公关世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ceolq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校少数民族学生是本民族的杰出代表,是西部地区和少数民族地区经济建设的中坚力量,对于加强民族团结和维护民族稳定具有重要的意义.伴随着“西部大开发”战略的全面推行,越来越多的少数民族学生进入内地高校学习.本文以浙江高校新疆少数民族学生为例,用“五维”融合对策研究方式对样本进行分析,提出影响少数民族学生融合问题的原因.
其他文献
面对当前日趋复杂的国内外形势,哈萨克斯坦总统托卡耶夫(Токаев)秉持务实主义、双边和多边主义原则,以维护国家安全、提升国际地位和提高人民利益为目标制定出台了哈萨
摘要:结合我国中长期教育改革和发展规划纲要内容可知,在高校人才培养工作中,新型人才要向着优质人才转型,不仅要优化其综合知识储备和能力,也要培养其具备良好的心理素养,及时了解学生的心理健康情况,并且落实有效的引导工作,为学生身心健康成长提供保障。本文分析了高校学生心理健康的基本標准,并结合案例分析了高校学生心理健康的状况,结合状况调查的数据提出了几点心理健康疏导和治理研究的建议。  关键词:高校 心
身份认同政治是近年社会科学理论中的热门议题.2014年的乌克兰危机及其事件对乌克兰发展方向产生的巨大变化是身份认同政治的主要表现.本文分析乌克兰语地位在历史上的主要变
信息化教学背景下,开展有效深入的爱国主义教育实时而且必要.本文以学生为中心开展教学,从精准实施爱国主题课堂教学、运用多种形式阐述理论、开展深入有效云端互动、组织开
2018年,教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,通知中明确指出,高校应淘汰“水课”,取消清考制度.其中,所谓清考,是高校专门在每届学生