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一、JAVA语言课程教学现状分析在重理论、轻实践的传统教学中,通常会存在一系列的教学问题。1.灌输式的教学模式。目前JAVA课堂上仍然以教师讲为主,学生听为辅的教学形式,学生在没有编程基础的情况下,往往很难真正的理解编程方式。久而久之学生丧失了对其学习的兴趣和学习的主观能动性,让学生去真正掌握这门编程语言的教学目标也就无从谈起了。2.理论教学与上机实践相分离,学生的动手能力差。