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摘 要：让学生有成就感就是我们教学的切入点。能把抽象的知识以通俗的描述，深入浅出地用普通话讲出来，用大白话讲出复杂的技术，善用比喻、实例，这或许就是我们教学的最佳方式。本文就此进行了论述。
关键词：兴趣 成就感 演示 直观化 具体化
我们教材中面向对象的程序设计部分，是以对象模型和事件模型为切入点的。由于该段落的内容理论性较强，充满了抽象的概念与陌生的名词，并夹杂着一些对初学者而言是从未听说过的术语。如果，我们一开始就照本宣科地介绍书中知识点。可想而知，学生的兴趣很可能就会一下子从沸点降至冰点。
科学的兴趣从何而来？
现在的家长和教师，从小学到大学，无不为孩子沉迷于网络游戏而发愁。为什么这么多的学生会喜欢上网络游戏？很简单，因为网络游戏有趣，好玩，让他们有成就感。
让学生有成就感就是我们教学的切入点。能把抽象的知识以通俗的描述，深入浅出地用普通话讲出来，用大白话讲复杂的技术，善用比喻、实例，这或许就是我们教学的最佳方式。基于此，我进行了教学尝试，感觉效果还不错。
一、属性、事件、代码概念的引入：
1. 从示例入手，目的是培养学生的兴趣。
一个好例子，胜过千言万语。例子在帮助学生掌握知识方面的作用是无法估量的，尤其是针对理论性较强的课程。
演示精心准备的，有动画或视频效果、界面色彩变化并伴有滚动字母的示例（如下图所示）。往往许多学生是实用主义者，适用，他们就有兴趣。因此在演示的过程中，可以告诉他们，如此佳作，就是出自于历届毕业设计中的某个分支。从而使学生体会到，该学科还是挺好玩的，学好了我也能开发点东西。另外，还可以让学生进一步懂得，学习不仅仅是为了应试，更重要的是为了应用，为了自己的兴趣，为了自己掌握一门技能。
再让学生观察表单的运行情况。发现绿色椭圆的颜色变化是由于我选择了某个矩形框，并经过拖动鼠标到椭圆内后，释放鼠标所致。如右图，我选择了红色矩形框拖动鼠标到椭圆内后，释放鼠标，椭圆内的颜色立刻发生变化，变成了与所选的矩形框的颜色相同，即红色。抽象的理论形象化，这时我借助此效果，导入事件、代码的概念。告之学生运行结果的实现，是在事件的驱动下，调用相应的代码去设置对象（控件）的属性所致，使抽象的理论具体化。
通过形象化教学，使学生觉得好玩，他们的兴趣、注意力达到了顶峰。这时，也就是我介绍难点的最佳时机。我可引入“对象的引用”这个主题。把握好关键词“绝对引用”、“相对引用”。先用通俗的语言描述好绝对与相对的概念，再通过示例演示同一种效果的两种引用方式的使用。
二、添加ActiveX控件（OleControl）到表单
应试是为了验证知识点掌握的如何，应试并不是目的。我们学习的目的是为了更好地应用。而VFP的精华所在，就是充分地利用好ActiveX控件（OleControl）。什么是ActiveX控件（OleControl）？如何使用ActiveX控件（OleControl）？又是一个比较抽象的概念。为了使学生能够充分掌握和应用ActiveX控件（OleControl）的使用，我还是从兴趣出发，这次我选择了添加VFP6.0中提供的AVI动画。
在Windows中，当我们进行文件的复制、删除、移动、查找等操作时，系统会出来一个信息表单，显示操作情况。通过那个文件飞来飞去、纸片不停转动的动作的演示，告诉学生让复制文件“飞”起来，使应用软件妙趣横生。实际上，只不过是一段反复执行的动画而已。在微软的Visual Studio 6.0安装后，会在公用文件目录＼Microsoft Visual Studio＼Common＼Graphics＼Videos目录中，存放大量的AVI动画。文件“飞”起来的奥秘就在此处。
通过演示一个文件复制过程的视频效果，让学生从观看演示中产生兴趣，从观看演示中体会到ActiveX控件（OleControl）的强大功能。这时候向学生介绍飞起来的奥秘的具体技巧效果与直接介绍ActiveX控件的效果肯定是大不相同。
附录：飞起来的奥秘的具体技巧
1. 生成动画表单
先生成一个表单，从控件工具栏中，加入“ActiveX控件（OleControl）”到表单上，并按屏幕提示选择“视频剪辑”。在此对象上单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“视频剪辑对象＼编辑”。这时，原来的VFP菜单系统将融入视频剪辑的菜单系统。从菜单中选择“插入剪辑＼Windows 视频”，系统提示选择要插入的视频文件，选择＼Microsoft Visual Stu-dio ＼ Common ＼ Graphics＼Videos＼Filecopy.avi。
2. 设置动画属性
* 重复播放。选择菜单“编辑＼选项”，选中“自动重复”和“在客户文档中播放”两个复选框，其余取消。
* 刻度显示。选择菜单“数值＼时间”，这样，你可以显示运行时间。大多数情况下，不必将时间显示出来。
* 激活方式。在VFP的属性窗口中，设置“布局＼AutoActivate”为“1-获得焦点”。
* 调整大小。将此Ole控件适当拉长、减少高度，使之成为长条性。
* 测试。保存并运行此表单，你将看到，你的表单上有了会“飞”的文件。根据测试的结果调整控件大小和位置。
3. 加入其他控件。根据需要，可加入进度条、Label等控件。
通过实例介绍，可将知识点向深度、广度进一步扩展，告诉学生根据以上方法，通过选用不同的AVI，可设计出文件查找、文件下载、文件移动文件删除等各种动画表单，甚至是声图文并茂的多媒体表单。
关键词：兴趣 成就感 演示 直观化 具体化
我们教材中面向对象的程序设计部分，是以对象模型和事件模型为切入点的。由于该段落的内容理论性较强，充满了抽象的概念与陌生的名词，并夹杂着一些对初学者而言是从未听说过的术语。如果，我们一开始就照本宣科地介绍书中知识点。可想而知，学生的兴趣很可能就会一下子从沸点降至冰点。
科学的兴趣从何而来？
现在的家长和教师，从小学到大学，无不为孩子沉迷于网络游戏而发愁。为什么这么多的学生会喜欢上网络游戏？很简单，因为网络游戏有趣，好玩，让他们有成就感。
让学生有成就感就是我们教学的切入点。能把抽象的知识以通俗的描述，深入浅出地用普通话讲出来，用大白话讲复杂的技术，善用比喻、实例，这或许就是我们教学的最佳方式。基于此，我进行了教学尝试，感觉效果还不错。
一、属性、事件、代码概念的引入：
1. 从示例入手，目的是培养学生的兴趣。
一个好例子，胜过千言万语。例子在帮助学生掌握知识方面的作用是无法估量的，尤其是针对理论性较强的课程。
演示精心准备的，有动画或视频效果、界面色彩变化并伴有滚动字母的示例（如下图所示）。往往许多学生是实用主义者，适用，他们就有兴趣。因此在演示的过程中，可以告诉他们，如此佳作，就是出自于历届毕业设计中的某个分支。从而使学生体会到，该学科还是挺好玩的，学好了我也能开发点东西。另外，还可以让学生进一步懂得，学习不仅仅是为了应试，更重要的是为了应用，为了自己的兴趣，为了自己掌握一门技能。
再让学生观察表单的运行情况。发现绿色椭圆的颜色变化是由于我选择了某个矩形框，并经过拖动鼠标到椭圆内后，释放鼠标所致。如右图，我选择了红色矩形框拖动鼠标到椭圆内后，释放鼠标，椭圆内的颜色立刻发生变化，变成了与所选的矩形框的颜色相同，即红色。抽象的理论形象化，这时我借助此效果，导入事件、代码的概念。告之学生运行结果的实现，是在事件的驱动下，调用相应的代码去设置对象（控件）的属性所致，使抽象的理论具体化。
通过形象化教学，使学生觉得好玩，他们的兴趣、注意力达到了顶峰。这时，也就是我介绍难点的最佳时机。我可引入“对象的引用”这个主题。把握好关键词“绝对引用”、“相对引用”。先用通俗的语言描述好绝对与相对的概念，再通过示例演示同一种效果的两种引用方式的使用。
二、添加ActiveX控件（OleControl）到表单
应试是为了验证知识点掌握的如何，应试并不是目的。我们学习的目的是为了更好地应用。而VFP的精华所在，就是充分地利用好ActiveX控件（OleControl）。什么是ActiveX控件（OleControl）？如何使用ActiveX控件（OleControl）？又是一个比较抽象的概念。为了使学生能够充分掌握和应用ActiveX控件（OleControl）的使用，我还是从兴趣出发，这次我选择了添加VFP6.0中提供的AVI动画。
在Windows中，当我们进行文件的复制、删除、移动、查找等操作时，系统会出来一个信息表单，显示操作情况。通过那个文件飞来飞去、纸片不停转动的动作的演示，告诉学生让复制文件“飞”起来，使应用软件妙趣横生。实际上，只不过是一段反复执行的动画而已。在微软的Visual Studio 6.0安装后，会在公用文件目录＼Microsoft Visual Studio＼Common＼Graphics＼Videos目录中，存放大量的AVI动画。文件“飞”起来的奥秘就在此处。
通过演示一个文件复制过程的视频效果，让学生从观看演示中产生兴趣，从观看演示中体会到ActiveX控件（OleControl）的强大功能。这时候向学生介绍飞起来的奥秘的具体技巧效果与直接介绍ActiveX控件的效果肯定是大不相同。
附录：飞起来的奥秘的具体技巧
1. 生成动画表单
先生成一个表单，从控件工具栏中，加入“ActiveX控件（OleControl）”到表单上，并按屏幕提示选择“视频剪辑”。在此对象上单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“视频剪辑对象＼编辑”。这时，原来的VFP菜单系统将融入视频剪辑的菜单系统。从菜单中选择“插入剪辑＼Windows 视频”，系统提示选择要插入的视频文件，选择＼Microsoft Visual Stu-dio ＼ Common ＼ Graphics＼Videos＼Filecopy.avi。
2. 设置动画属性
* 重复播放。选择菜单“编辑＼选项”，选中“自动重复”和“在客户文档中播放”两个复选框，其余取消。
* 刻度显示。选择菜单“数值＼时间”，这样，你可以显示运行时间。大多数情况下，不必将时间显示出来。
* 激活方式。在VFP的属性窗口中，设置“布局＼AutoActivate”为“1-获得焦点”。
* 调整大小。将此Ole控件适当拉长、减少高度，使之成为长条性。
* 测试。保存并运行此表单，你将看到，你的表单上有了会“飞”的文件。根据测试的结果调整控件大小和位置。
3. 加入其他控件。根据需要，可加入进度条、Label等控件。
通过实例介绍，可将知识点向深度、广度进一步扩展，告诉学生根据以上方法，通过选用不同的AVI，可设计出文件查找、文件下载、文件移动文件删除等各种动画表单，甚至是声图文并茂的多媒体表单。