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以我国人大复印资料《G1教育学》（1981-2005）所转载的德育论文及其引用著作文献为主要研究样本，中国当代德育理论发展大致经历了这样三个时期或阶段：1981～1988是德育理论研究的科学化阶段；1989～1998是德育理论研究的现代化阶段；1999～2005是德育理论研究的人性化阶段。
研究中心课题的转移：中国当代德育理论发展过程研究——以人大复印资料《G1教育学》（1981～2005）为研究样本
【摘 要】
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以我国人大复印资料《G1教育学》（1981-2005）所转载的德育论文及其引用著作文献为主要研究样本，中国当代德育理论发展大致经历了这样三个时期或阶段：1981～1988是德育理论研究的科
【机 构】
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华中师范大学管理学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2006年4期
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