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本文对南京市初中物理教师基本教学能力调研测试进行了分析，针对教师在测试中出现的问题提出改进措施。
引领教师专业发展的有效突破口——南京市初中物理教师基本教学能力调研测试分析
【摘 要】
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本文对南京市初中物理教师基本教学能力调研测试进行了分析，针对教师在测试中出现的问题提出改进措施。
【机 构】
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南京市教学研究室
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年11期
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