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听力技能作为四大语言技能之一,在外语学习过程中有着不可替代的地位.该研究基于语块教学理论,以人教版八年级英语(上)第一单元中的听力材料为例,结合相应的听力教学原则对听前、听中和听后阶段进行了教学设计,旨在找到一种中学英语听力教学的新思路.
语块教学法在初中英语听力课程的设计研究
【摘 要】
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听力技能作为四大语言技能之一,在外语学习过程中有着不可替代的地位.该研究基于语块教学理论,以人教版八年级英语(上)第一单元中的听力材料为例,结合相应的听力教学原则对听
【机 构】
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湖南科技大学,湖南湘潭411201
【出 处】
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海外英语（上）
【发表日期】
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2021年4期
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