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数学以其缜密的逻辑向人们展示着它的美，培根就说过，数学是思维的体操。小学数学课程表标准指明了义务教育阶段数学课程的性质：能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力［1］。本文探讨了小学数学教学中如何培养学生思维能力，从而促进学生数学核心素养发展。
例谈数学思维能力培养
【摘 要】
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数学以其缜密的逻辑向人们展示着它的美，培根就说过，数学是思维的体操。小学数学课程表标准指明了义务教育阶段数学课程的性质：能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的
【机 构】
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重庆市南川区白沙镇中心小学校 重庆 南川 408400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年10期
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