北京图书馆藏宋版书叙录(九)

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《童溪王先生易传》三十卷宋王宗传撰宋开禧元年建安刘日新宅三桂堂刻本存二十二卷(一至十四、十八至二十二、二十八至三十)每半叶十四行,行二十四字,细黑口,左右双边。王宗传,字景盂,宁德人。淳熙八年(1181)进士,官韶州州学教授。据《天禄琳琅书目续编》著录,原书第二十七卷前亦曾有王宗传自序,谓“‘岁在戊戌,著《易》计三十卷。其于《系辞》《序卦》《杂卦》未暇也。越三载辛丑,蒙恩赐第还乡,作 ”Tong Xi Wang Yi Zhuan“ thirty volumes Song Wang Zong Chuan Song Song Kai Xi first year Jian Jian Liu Rixin house Sangui Church carved twenty-two volumes (one to fourteen, eighteen to twenty-two, twenty-eight to thirty) Fourteen lines every half leaf, line twenty-four words, fine black mouth, bilateral. Wang Zong Chuan, word Jing Yu, Ningde people. Chun Xi eight years (1181) Jinshi, officer Shaoguan state professor. According to ”Tianlu Linlang bibliography“ recorded, before the twenty-seventh volume of the original book, there was Wang Zongsheng preface, that ”“ years old in the Hundred and Fifteen Dynasties, with Gua ”“ Miscellaneous Gua ”have not time also
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摘 要: 学生走进大学校园必须通过高中学习,而当前学生学习主要是通过教师“满堂灌”的教学方式,始终摆脱不了被动的学习状态。教育在为学生传授知识的同时还要教会学生学习的方法,所以在高中教学中对如何培养和提高学生的自主学习能力是很重要的研究课题。文章主要以高中政治教学为研究对象,围绕高中政治学生自主学习能力培养的现状对如何培养其自主学习能力提出相关策略。  关键词: 高中政治 自主学习能力 培养方式