信息图表在开放教育学习资源建设中的应用

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjie16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息传递是开放教育教学的一项主要内容,各种类型的学习资源是这一过程的载体。如何让信息更加准确高效地传递是我们进行开放教育学习资源建设工作中亟待解决的问题。信息图表具有十分明显的开放性、碎片化和交互性等互联网特征,它将信息进行功能性整理,选用合适的可视化元素和方法加以呈现,通过传播成本低廉的互联网新媒体平台推送,力求提高人们接收信息的自发性和效率。因而,熟悉信息图表在开放教育教学中的应用场景,了解不同类型信息图表的特点和功能,掌握应用信息图表的基础能力来开发和建设学习资源,是开放大学教师应当进行的有益尝试。
其他文献
1985年岁末,我初访马尼拉时,在一场座谈会中见到了年轻的王勇.那一次我没有发言,我也没有机会和他交换意见,迄今近二十年间,似乎也没见几次面,真正面对面而且谈得比较深刻,已
针对社区教育存在的问题,以体验学习理论研究为基础,以社区学习主体的学习需求为出发点,突出个性化和基于能力的学习,探索基于体验学习的社区教育学习模式,为我国社区教育的
【正】 台湾是个经由原住民族和汉族移民相继开发而发展起来,并受到过多种外来文化冲击的社会。由于台湾历史的这一特点,台湾文学的发生和发展,具有着双重的文化基因和比较复