由家长对学前儿童数学教育观念的调查所引发的思考

来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m123987679
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本文针对家长关于学前儿童数学教育的一些误区,探讨了学前阶段儿童教育的核心价值、教育方法及其重要意义,期望能帮助家长及教师树立正确教育观念,为幼儿今后的数学学习打下良好的基础。 In this paper, some misunderstandings about the mathematics education for preschool children are discussed in this paper. The core values, methods and their significance of preschool education are discussed. Hopefully, this will help parents and teachers to establish correct education concept and lay a good foundation for the future mathematics learning. .
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