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《语文课程标准》积极“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”苏霍姆林斯基也说：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”
设疑激趣 深入探究——浅谈阅读教学中的探究式学习
【摘 要】
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《语文课程标准》积极“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”苏霍姆林斯
【机 构】
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河南省鹤壁市第四中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年10期
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