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让学生学会主动探究、主动思考,不仅是新课标的要求,更是新时代发展的要求.教学中,教师应探究培养学生提出问题能力的策略,为创新埋下一粒种子;通过有目的的问题组和探究情境激发学生积极思考;运用合作探究,师生交流沟通,攻克一个个问题;最后利用评价、总结、反思,对问题进行精心梳理和总结,最终形成自己的知识体系.