论文部分内容阅读
人家都说星期天是最快乐的,可以出去玩,可以去走亲戚……而我却觉得星期天是最烦恼的.
烦恼的星期天
【摘 要】
：
人家都说星期天是最快乐的,可以出去玩,可以去走亲戚……而我却觉得星期天是最烦恼的.
【机 构】
：
浙江省嵊州市爱德外国语学校三年级
【出 处】
：
作文世界(小学版)
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”说明教师不能把知识的桃子直接给学生，而是诱使学生想吃桃子的急切愿望，同时让他们跳一跳才能摘到桃子，这样他们感觉到通过自己的努力，品尝自己摘到的桃子，更香更甜。 在新课程的数学教学中，要把“以学生发展为本”作为基本理念，“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”。就学习数学而言，学生一旦享受到参与教学活动的成
同学们在解与线段的中点相关的题目时，要认真观察图形，根据题目的特点选择合适的方法．rn一、直接用点，简简单单rn例·1如图1，已知AC=8，BC=6，0是线段AB的中点，求线段OC的长．
角度制起源于四大文明古国之一的古巴比伦,但角度为什么要采用60进制而不是10进制或100进制呢?我们在日常生活中会用到各种各样的数和单位.为什么我们总是在特定的场合使用特
摘要：随着时代的不断进步，教育水平也在不断提高，教育方式也变得多样化。根据初中数学的特点，教育工作者引入了合作学习，引导学生自主学习，以达到更好的效果。 关键词：合作学习 初中数学 应用 在教学探索中，教育工作者发现了传统的教学方式中的一些不足，如只是单方面的授课，学生的主观积极性并没有被充分地调动起来，并且课堂教学质量和效率都不高。所以，根据初中数学在讨论中可以调动学生的积极性的特点，将合作
我们知道,角度采用60进制,且角度的运算和我们前面学过的数的运算类似.那么,在进行角度的换算与计算时,我们应当注意哪些问题呢?人教版数学教科书七年级上册第132页有一道练
数学是公认的自然科学的皇冠，之所以地位高尚，并不是在于数学的复杂和博大精深，而是在于它实际也是一门特殊的语言。它不是简单的人与人之间的沟通，而是自然真理和人类理性理解世界之间的语言桥梁。它的学习路径和学习特点某些程度上可以类似于人类对语言知识的掌握。研究数学的知识传导路径实际上是为了让这门特殊的语言学科能够被学生接受和掌握。 在牙牙学语的时候，我们并不知道什么叫做语言，但通过不断地模仿和重复使用
学习与角有关的知识时,关键是弄清角度的换算、角的表示及角与角之间的关系、角度的计算,现举例进行说明,希望能给大家一定的启示与帮助.一、角度的换算和角的加减乘除运算例
互余和互补反映的是两个角之间的特殊关系,学好它们对以后的数学学习有着重要作用,下面就请朱老师谈谈如何学好这部分内容吧.一、认识例1如图1,已知AB上BC,BD上AC,图中哪些角
摘要：在新课程背景下，高中数学教学得到了很大程度的发展。作为数学教学的重要组成部分的习题课，其教学质量关系着学生数学学习的成效。传统的数学习题教学，存在着一些问题，对教学质量产生了一些负面影响。因此，教师需要适应新课程的要求，对传统的数学教学模式进行改革，从而提高学生的综合能力。 关键词：高中数学 习题教学 探讨 解题能力是数学学习中最重要的能力之一。通过学生分析问题和解决问题，教师可以很好地