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写微型日记是让学生在平时用笔记下自己有趣的想法和日常的观察、感受。这样做,既能让学生打开思路,为日后作文积累素材,又能使学生不断练笔,熟能生巧,学会遣词造句的方法,语句丰富多彩的表达,最易将口头语言变成书面语言,从而让学生感受到写作并不是一桩难事。
利用微型日记提高小学中年级学生习作能力
【摘 要】
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写微型日记是让学生在平时用笔记下自己有趣的想法和日常的观察、感受。这样做,既能让学生打开思路,为日后作文积累素材,又能使学生不断练笔,熟能生巧,学会遣词造句的方法,语
【机 构】
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福建省三明市尤溪县第二实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年3期
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