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认知研究领域对抑制这一隐喻的大量使用，彻底改变了人们对知觉和选择性注意，记忆和学习，以及行为控制等问题的认识与理解。尽管对抑制功能的考虑在心理学上已有一个世纪那么长久，但仅仅是在过去十余年，由于联结主义与计算模型代替原有的信息加工观或计算机模拟，对抑制的研究才取得了十分令人瞩目的进展。本文着重从发展和发展病理心理学的角度对该领域当前的研究概况进行了考察。