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进入21世纪，我国高职教育蓬勃发展，顶岗实习如何避免“放羊”状态，如何成为系统性的学习过程而不仅仅是单纯的技能实践过程，如何更好地兼顾企业的岗位需求和学校的教学育人需求，成为高职教育改革的重要课题。青岛职业技术学院旅游管理专业从操作层面对高职旅游类专业顶岗实习课程化的构建和实施模式进行了积极的、有益的探索。