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优秀传统文化是我国长期历史发展流传下来的宝贵财富，涵盖的内容十分广泛。新课程改革视野下将传统文化渗透到初中语文教学中，将有助于丰富初中语文教学内容，丰富初中语文教学情感，不但能够加深学生对语文知识的理解，还能促进学生思想道德水平的提升。文章将针对初中语文教学中优秀传统文化渗透进行探讨和研究，希望能给相关教育工作者带来参考。